第1022章 跨年夜压倒形体之美（三）
此时弹幕的密集程度，在洛泉今年一整年的直播当中，都属於顶级水平。
年关将至，粉丝们一直在期待洛泉到底能整出什么样的活来。
毕竟在他们的心目中，洛泉一直是一个喜欢给粉丝带来惊喜的整活达人，墨守成规地直播可从来不是她的风格。
不过今年断断续续直播的时间并不算特别多，内容也相对而言比较平庸。
但这次，可终於实打实地遇到惊喜了。
原本大家以为洛泉承诺的cos会是今年年末直播的最后一场大戏，可谁知道会是一张新人的照片？
美女大家见得多了，但像照片里的这位大姐姐，那还真是头一次见。
“胸有惊雷而面不改色者，可拜上将军！”
“惊雷这天塌地陷紫金锤。”
评论区里，有粉丝大概是兴奋过头了，发着一些意义不明的弹幕。
以B招的弹幕环境，当然还不至於向贴吧那样赤裸裸地表达着内心的想法，所以会用含蓄或者隐喻的方式来进行指代。
当然，即使表达含蓄，也只需要看一眼就能知道说的是什么意思。
而就在网友热烈讨论的时候，温夏也过来凑了个热闹：
“我也是刚和这个姐姐见了面，本人绝对比照片上还漂亮，希望大家多多支持关注，支持泉水娱乐的新人。”
作为公司元老，每次有些新人了，温夏都会第一时间出来欢迎。
不过平时一般是在微博上，不过这次洛泉只在B站发了照片，所以她也在这里进行了评论。
而见到又一位“目击者”出来了粉丝立刻询问道：
“温夏温夏，这个姐姐叫什么名字啊？是华夏人吗？”
“这模样，应该不会是外国人吧？”
“我更知道这个姐姐到底有多大，别误会，我问的是年龄。”
“你最好是问的年龄。狗头.jpg”
“有身高体重之类的信息吗？”
………………
网友们一股脑儿地将问题抛给了温夏，但她自己也是只和许砚卿见了一次面，知道的东西也不多。
考虑到今晚洛泉要直播，温夏并不打算剧透，而是回答道：“让洛宝晚上告诉你们答案吧，我这儿就先不剧透了。”
“这也能扯到剧透？”
粉丝们无语了，但好在离晚上也没有几个锺头，等一会儿就等一会儿吧。
一楼客厅，洛泉原本正在看网友们的评价，基本都是在惊叹许砚卿过於爆炸的身材。
要不怎么说B站环境好呢，要是放在微博，估计十个里面有一半都要对许砚卿进行指责。
毕竟以她的身材，光是站在那里就已经算是媚男了，这在微博可是“重罪”。
“泉酱，那个新来的许姐姐呢？”
纯子这时也下课了，询问起这个年纪比她大的后辈的情况。
作为最早加入泉水公司的艺人，纯子在公司的辈分是相当高的。
只不过因为性格比较温吞，所以让人感觉没有什么威严。
而这次主动关心新人，实在是许砚卿优点太过突出了，让她非常好奇。
“砚卿她在房间学汉语呢，怎么，你也想以前辈的身份去打个招呼？”
洛泉笑着询问，而纯子的回答倒是很耿直：“我是想去见见真的能有人拥有这样的欧派吗？”
说着她又低头看了看自己那不争气欧派，叹息道：“泉酱，你推荐的那几个食谱我都试过了，可根本就没有什么起色啊，是不是那些食谱有问题啊？”
从很早开始，她和温夏还有允儿就在询问洛泉的丰胸秘诀
什么瑜伽、木瓜、食疗，让洛泉提供了各种办法。
可坚持到现在，似乎并没有太大的效果，这就让她很苦恼。
而洛泉的回答，让纯子的脸更苦了。
“其实世上本来就没有什么所谓丰胸的秘诀。”
洛泉目光变得深邃，宛如一个哲学家：“欧派大的人多了，就让其他人误以为有这样的秘诀，但其实这完全就是身体天赋。
有的东西，你生下来没有，后天也很难通过自然方式获得。
就跟身高一样，注定只能长一米六的吃啥都没用，但是可以通过手术拔高但一米六五。
欧派也是差不多一样的道理，不过毕竟脂肪对於它的作用还是比较重要的，所以多吃肉，然后加强锻炼还是会有效果的，只不过这个效果可能不是特别明显。”
“这样啊。”纯子听到这话，失望之余还是保留了一些希望。
其实之前她原本是没有这方面的焦虑的，毕竟公司里普遍都不是特别突出，只有泉酱一枝独秀。
作为老板以及世界最美，拥有如此傲人的身材也不是不能接受。
但现在又来了一个新人，身材甚至比老板还要夸张，这就让纯子的内心变得不平静起来，才提出了这样的疑问。
“行了，我中午煮你最爱吃的红烧肉，你多吃几块，坚持半年我打包票会有效果！”
洛泉拍了拍纯子的肩膀，嘿嘿一笑：“毕竟爱吃红烧肉的女孩不会太瘦。”
“那倒是。”纯子没好气地翻了个白眼，“可真要是这样的话不知道得胖成什么样子。”
纯粹的脂肪堆叠当然可以起到丰胸的效果，但代价就是全身也都跟着一起发胖。
毕竟谁都没有洛泉那样，浑身上下只胖一个部位的本事。
在洛泉的好说歹说之下，总算是安抚好了纯子心中的身材焦虑。
为了欢迎新人，洛泉特地亲自下厨，做了一桌子丰盛的午餐。
面对着大家期待的目光，许砚卿似乎有些不适应，竟然流露出些许的局促。
这让洛泉很是意外，原本她以为许砚卿是一个女强人的性格，当初在电视台和其他女明星互呛的时候多强势啊，没想到现在却跟变了一个人似的。
虽然不明白其中的原因，但她也没有在餐桌上多问，而是大手一挥：“吃！”
洛霓在家的这段时间，没少对女孩子们进行调教。